為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校青年教師的學(xué)術(shù)交流、開(kāi)拓青年教師學(xué)術(shù)視野，6月21日下午，廣東海洋大學(xué)第二期青年學(xué)術(shù)沙龍?jiān)谛姓俏鍢菚?huì)議室舉行。本次沙龍以“海洋牧場(chǎng)”主題，特邀中國(guó)科學(xué)院南海海洋研究所索安寧研究員以及中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院李劍平正高級(jí)工程師作相關(guān)專(zhuān)題報(bào)告，科技處處長(zhǎng)顏云榕、海洋工程與能源學(xué)院副院長(zhǎng)徐青、管理學(xué)院副院長(zhǎng)杜軍、海洋氣象學(xué)院副院長(zhǎng)鄭少軍、化學(xué)與環(huán)境學(xué)院副院長(zhǎng)李程鵬以及相關(guān)學(xué)院教授、青年教師參加了沙龍活動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)在致辭中介紹了我校“廣東省南海海洋牧場(chǎng)智能裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（下稱(chēng)海洋牧場(chǎng)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）”在建設(shè)現(xiàn)代化海洋牧場(chǎng)及研發(fā)相關(guān)智能裝備方面的總體思路與科研成果。海洋牧場(chǎng)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的落地，對(duì)推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新、打造“海洋科技新高地”具有重要意義。學(xué)校將以海洋牧場(chǎng)建設(shè)與發(fā)展作為重要切入點(diǎn)和突破口，整合廣東海洋大學(xué)涉海學(xué)科優(yōu)勢(shì)力量，促進(jìn)相關(guān)學(xué)院學(xué)科多方聯(lián)動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師積極參與學(xué)習(xí)交流，找準(zhǔn)研究方向形成有組織的科研團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)我校在大海洋類(lèi)人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)與成果轉(zhuǎn)化的高質(zhì)量發(fā)展。

沙龍環(huán)節(jié)，索安寧研究員作《現(xiàn)代海洋牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)研究》特邀報(bào)告，介紹了海洋牧場(chǎng)人工生態(tài)系統(tǒng)架構(gòu)、廣東省海洋牧場(chǎng)選址生態(tài)適宜性評(píng)價(jià)、海洋牧場(chǎng)漁業(yè)資源關(guān)鍵功能群構(gòu)造等相關(guān)理論研究，又以萬(wàn)山海洋牧場(chǎng)為例，介紹了天然海洋漁場(chǎng)“三場(chǎng)一通道”生境體系理論的實(shí)踐案例。

李劍平正高級(jí)工程師作《面向智慧海洋觀(guān)測(cè)的浮標(biāo)基浮游生物原位成像儀IPP技術(shù)進(jìn)展》特邀報(bào)告，介紹了海洋調(diào)查觀(guān)測(cè)過(guò)程中浮游生物原位成像儀IPP技術(shù)的觀(guān)測(cè)成像原理，以及先進(jìn)AI學(xué)習(xí)算法對(duì)海洋浮游生物觀(guān)測(cè)效果的提升。

自由討論環(huán)節(jié)，來(lái)自不同學(xué)科背景、不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的青年教師圍繞沙龍主題和報(bào)告內(nèi)容積極提問(wèn)，對(duì)于海洋牧場(chǎng)的監(jiān)測(cè)方式、目標(biāo)生物的培育馴化形式、生物附著對(duì)海洋生物原位成像儀的影響、海洋牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的承載力等方面進(jìn)行了深入討論和交流。