為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)教育家精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，9月29日上午，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所一級(jí)研究員桂建芳應(yīng)邀來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告，學(xué)校黨委書(shū)記楊洲、副校長(zhǎng)譚北平、人力資源部主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及湖光校區(qū)師生代表400余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)，陽(yáng)江校區(qū)師生通過(guò)企業(yè)微信直播參加了此次報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由譚北平主持。

在報(bào)告會(huì)上，桂建芳院士以“我的科研之路與感悟”為題，從笨鳥(niǎo)先飛、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取是成長(zhǎng)的關(guān)鍵；持之以恒、執(zhí)著拓新是科研成就產(chǎn)生的路徑；豁達(dá)奉獻(xiàn)、獎(jiǎng)掖后學(xué)是快樂(lè)幸福的源泉三方面與在場(chǎng)師生分享了自身求學(xué)和從研之路及取得的豐碩成果，并以通俗易懂的方式闡釋了魚(yú)類(lèi)育種領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及對(duì)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的深刻洞察。桂建芳院士還鼓勵(lì)大家在科研道路上要保持樂(lè)觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，勇于迎難而上；要堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新，不斷攀登學(xué)術(shù)高峰；要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，樂(lè)于分享，樂(lè)于培養(yǎng)后學(xué)。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，桂建芳院士與廣大師生就青年教師面臨的科研困惑、現(xiàn)代漁業(yè)未來(lái)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。

譚北平對(duì)此次報(bào)告會(huì)作總結(jié)發(fā)言。他高度贊揚(yáng)了桂建芳院士胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神及為我國(guó)水產(chǎn)事業(yè)發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)，并強(qiáng)調(diào)廣大教師要以教育家為榜樣，弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，努力成為“四有”好老師和為學(xué)為事為人的“大先生”；要把教育家精神內(nèi)化為教書(shū)育人的能力和方法，以實(shí)際行動(dòng)答好“教育強(qiáng)國(guó)，海大何為”“海大發(fā)展，我當(dāng)何為”的答卷，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

桂建芳院士作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告

報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)

桂建芳院士、楊洲書(shū)記、譚北平副校長(zhǎng)與我校第一批博士后合影