12月28日上午，新西蘭食品科學(xué)院院士孫東曉教授應(yīng)邀在第三實(shí)驗(yàn)樓食品科技學(xué)院 A105 為我校師生作了題為《從科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施到發(fā)表 SCI 期刊論文的悠悠歷程》的學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師、研究生、本科生等共100余人參加了會(huì)議。

孫東曉教授結(jié)合自身的科研學(xué)術(shù)經(jīng)歷，分享了實(shí)施科研活動(dòng)的過(guò)程和理念。她提到，每一個(gè)科研項(xiàng)目最終都要立足于實(shí)現(xiàn)真正的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)發(fā)展，才實(shí)現(xiàn)科研項(xiàng)目最初的意義。接著，孫東曉從SCI論文撰寫(xiě)和審稿經(jīng)驗(yàn)，與在座師生分享了SCI寫(xiě)作的要點(diǎn)。她指出，不同的論文都有其自身不同的特點(diǎn)，SCI論文更像是在講一個(gè)故事，故事的每個(gè)章節(jié)就是各個(gè)實(shí)驗(yàn)。若要論文質(zhì)量高，實(shí)驗(yàn)就要具有關(guān)聯(lián)性，而這種關(guān)聯(lián)性出自于最初的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。她還特別提到，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們不能總是循規(guī)蹈矩的引用前人的方式方法，而是要從自身的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)科研項(xiàng)目的預(yù)期結(jié)果，設(shè)定新的實(shí)驗(yàn)途徑。

在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，與會(huì)師生就基金項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題、SCI論文撰寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等進(jìn)行了提問(wèn)交流。本次報(bào)告會(huì)通俗易懂、內(nèi)容詳實(shí)，在指導(dǎo)和幫助與會(huì)師生實(shí)施項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)高水平SCI論文等方面具有很好的啟發(fā)作用。