為提升青年教師授課水平，加強(qiáng)學(xué)院教師教學(xué)技能交流，海洋工程學(xué)院于11月14日下午在湖光校區(qū)鐘海樓04027室舉辦2018年度青年教師授課觀(guān)摩競(jìng)賽暨教學(xué)交流活動(dòng)。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)賴(lài)學(xué)江教授蒞臨指導(dǎo)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各專(zhuān)業(yè)教師以及教學(xué)管理人員等30多人參加。嚴(yán)謹(jǐn)副院長(zhǎng)主持活動(dòng)。

經(jīng)各專(zhuān)業(yè)推薦，參加本次授課競(jìng)賽的有船舶與海洋工程專(zhuān)業(yè)趙炳雄老師、港口航道與海岸工程專(zhuān)業(yè)胡丹妮老師、工程管理專(zhuān)業(yè)范村瑩老師。趙老師較為詳細(xì)地講解了船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)課程中李茲法的基本原理及應(yīng)用，課堂設(shè)計(jì)合理，邏輯性強(qiáng)，條理清晰。胡老師從河流的形態(tài)特征、水流特性、輸沙特性、演變規(guī)律及工程應(yīng)用等方面，講解彎曲河道的河床演變；內(nèi)容豐富，教學(xué)手段及媒體應(yīng)用熟練，深入淺出，效果好；范老師以工程項(xiàng)目管理中的合同管理章節(jié)為題，詳細(xì)講述了工程價(jià)款的結(jié)算、預(yù)付款的計(jì)算等內(nèi)容，概念準(zhǔn)確，思路明晰，課堂駕馭能力較強(qiáng)，參與度高。經(jīng)評(píng)委打分評(píng)比，胡丹妮老師獲得本次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，趙炳雄老師、范村瑩老師同獲二等獎(jiǎng)。

授課結(jié)束后，賴(lài)學(xué)江督導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)副院長(zhǎng)分別圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課件制作、多媒體運(yùn)用及課堂組織等方面，進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，對(duì)參賽青年教師進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)，提出了中肯意見(jiàn)建議。

隨后，吳光林副教授結(jié)合10月隨隊(duì)赴澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)參加科研與教學(xué)技能培訓(xùn)的經(jīng)歷，與大家進(jìn)行了互動(dòng)交流。吳老師簡(jiǎn)要介紹了詹姆斯庫(kù)克大學(xué)的概況，分澳大利亞高等教育標(biāo)準(zhǔn)框架、大學(xué)教學(xué)政策與規(guī)章制度、課程體系框架、課程體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)成果的復(fù)雜性水平體系構(gòu)建、教學(xué)效果要求、校園文化等方面，詳實(shí)介紹了參加培訓(xùn)期間的所見(jiàn)所聞所思，并與大家一同分享了培訓(xùn)期間關(guān)于課堂教學(xué)和科研工作的心得體會(huì)，增進(jìn)了大家對(duì)教學(xué)工作的思考認(rèn)識(shí)。

會(huì)議期間，學(xué)院還對(duì)本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作進(jìn)行了部署。

本次活動(dòng)有效促進(jìn)了教師之間的教學(xué)交流與經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)提升全院教師的教育理念、鼓勵(lì)青年教師積極投身教學(xué)研究與改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法與手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的推動(dòng)作用。

授課競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人員合影

吳光林老師分享培訓(xùn)經(jīng)歷