11月24日下午，應(yīng)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院邀請(qǐng)，信陽(yáng)師范學(xué)院原黨委書(shū)記孫宏典教授在第二教學(xué)樓作了一場(chǎng)題為《把握在六與七之間》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告由文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)孫長(zhǎng)軍教授主持，近三百名師生參加了報(bào)告會(huì)。

孫教授從人們最為熟知的“0”至“9”十個(gè)數(shù)字出發(fā)，闡釋中國(guó)古典哲學(xué)和古希臘哲學(xué)中數(shù)字所包含的豐富哲理，從而引入事物各部分間存在一定數(shù)學(xué)比例關(guān)系的“黃金分割”問(wèn)題。即將整體一分為二，較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比，其比值為1:0.618。而0.618則被公認(rèn)為最具有審美意義的比例數(shù)字。進(jìn)而，孫教授說(shuō)明了“黃金分割”在自然萬(wàn)物中的體現(xiàn)，重點(diǎn)分析了“黃金分割”在人類(lèi)社會(huì)生活中的運(yùn)用。他以世界藝術(shù)史為觀(guān)照點(diǎn)，列舉了繪畫(huà)藝術(shù)、攝影藝術(shù)、建筑藝術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)、舞臺(tái)造型藝術(shù)等的經(jīng)典作品展開(kāi)分析，意在說(shuō)明大凡傳之不朽的藝術(shù)作品在創(chuàng)作上均是體現(xiàn)了“黃金分割”之律的。文學(xué)與新聞傳播學(xué)院各專(zhuān)業(yè)都在一定程度上涉及各門(mén)類(lèi)藝術(shù)作品的創(chuàng)作與鑒賞，孫教授的報(bào)告無(wú)疑為大家提供了一個(gè)創(chuàng)作與鑒賞藝術(shù)作品所應(yīng)遵循的“黃金分割”原則，也可使大家掌握一種藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。由“黃金分割”之律在藝術(shù)作品創(chuàng)作與鑒賞中的運(yùn)用，又引申到現(xiàn)實(shí)生活中人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)同樣要遵循“黃金分割”原則，即如何把握好一定的尺度，這一尺度就是孫教授所謂“把握在六與七之間”。

孫教授所談到的問(wèn)題，看似抽象，又似乎偏離文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生的接受能力與范圍，但深入體味，卻可發(fā)現(xiàn)其巨大的啟發(fā)意義。由此拓展思路，可以找尋到“黃金分割”更為廣泛的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用，并將其作為我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)重要門(mén)徑。孫教授的報(bào)告語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，以豐富的圖片分析，化抽象的數(shù)理邏輯與哲學(xué)命題為形象化的生活體驗(yàn)，深入淺出，娓娓道來(lái)，開(kāi)闊了大家的視野，啟發(fā)了大家的深入思考。

報(bào)告結(jié)束，孫長(zhǎng)軍對(duì)孫宏典教授的報(bào)告做了精彩點(diǎn)評(píng)。