4月5日上午，臺(tái)灣海洋大學(xué)海洋文化研究所教授、人文社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)黃麗生教授蒞臨我校開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，在湖光校區(qū)主樓多功能報(bào)告廳向馬院部分教師、馬院全體研究生、新聞與傳播學(xué)院、法政學(xué)院部分本科生作了題為《海洋文化的理論架構(gòu)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告會(huì)由馬院副院長(zhǎng)任念文主持。

報(bào)告主要圍繞“文化”釋義的幾種角度、海洋文化的內(nèi)涵與范疇、海洋文化的資產(chǎn)與價(jià)值、海洋文化的資產(chǎn)利用展望等四大方面展開(kāi)。首先，黃教授列舉了“文化”釋義的幾種角度，引導(dǎo)聽(tīng)眾對(duì)“文化”含義深層次理解；其次，圍繞海洋文化的內(nèi)涵與范疇，黃教授認(rèn)為，海洋文化是指與“海洋”此一地表空間有關(guān)之所有文化的現(xiàn)象與內(nèi)涵。其范疇可從海洋意識(shí)、航?？臻g、跨海移動(dòng)、依海營(yíng)生和人海互動(dòng)等五個(gè)層面概括；再有，黃教授分別從海洋知識(shí)、文學(xué)藝術(shù)、民俗信仰、生態(tài)環(huán)保和歷史記憶等五個(gè)方面解釋了人對(duì)海洋的客觀(guān)認(rèn)知與意識(shí)信念。最后，對(duì)于海洋文化資產(chǎn)的利用展望，黃教授提出了獨(dú)特見(jiàn)解。

黃教授結(jié)合多元的海洋文化案例和其自身深厚的文化背景，從現(xiàn)象考察和學(xué)理建構(gòu)上對(duì)海洋文化進(jìn)行了闡釋?zhuān)乖谧膸熒_(kāi)闊了視野，受益匪淺。