2016年10月，由廣東省教育廳組織編寫(xiě)的《廣東省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革成果論文集》及《廣東省應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革成果案例集》正式出版，書(shū)中集中總結(jié)和提煉了“十二五”期間廣東省高校在應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方面改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和成效，促進(jìn)了我省應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)和成果的學(xué)習(xí)、宣傳、和推廣，我校分別有3篇教學(xué)改革論文和3個(gè)教學(xué)改革案例被收錄其中。

近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和“三大行動(dòng)計(jì)劃”的要求，以實(shí)施“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”、建設(shè)特色鮮明高水平海洋大學(xué)規(guī)劃綱要為契機(jī)，以建設(shè)一流本科教育為目標(biāo)，全面深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)工作，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、調(diào)整優(yōu)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案、革新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、完善教學(xué)管理體制、健全教育質(zhì)量保障體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)數(shù)年的改革實(shí)踐，我校在應(yīng)用型本科人才協(xié)同培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新能力提升、學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與改革、教師教學(xué)發(fā)展及卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃等方面制訂了改革方案并組織實(shí)施，取得了顯著成效，形成一系列高水平的教學(xué)成果。2015年7月，根據(jù)省教育廳要求，我們面向全校征集應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革論文和典型案例，得到各教學(xué)單位的積極響應(yīng)，先后收到案例、論文四十余篇。省教育廳通過(guò)組織專(zhuān)家評(píng)審?fù)扑]，遴選出98篇案例及71篇論文集結(jié)出版，我校被收錄3篇案例及3篇論文（見(jiàn)附件），它們分別是：

應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革成果案例：《以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向的卓越海洋人才協(xié)同培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》（葉春海等著）、《地方高校全程滲透協(xié)同培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的改革與實(shí)踐》（安立龍等著）、《卓越海洋氣象人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》（范伶俐等著）；

應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革成果論文：《創(chuàng)新和提升海洋經(jīng)濟(jì)學(xué)科體系》（朱堅(jiān)真著）、《實(shí)施卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型動(dòng)物生產(chǎn)人才的探索》（安立龍等著）、《地方高校完善教師教學(xué)發(fā)展機(jī)制的研究與實(shí)踐》（林年冬著）。

應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革成果論文.pdf

應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革成果案例.pdf