【編者按】為樹(shù)立拼搏向上、自強(qiáng)不息的學(xué)生榜樣，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)子向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，在校園中樹(shù)立向優(yōu)秀典型和榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，近日，我校開(kāi)展了第九屆“榜樣之星”評(píng)選活動(dòng)。李燕萍、周曼琪、丁瀅、陳溢強(qiáng)、關(guān)曉怡、趙子睿、韓濟(jì)莘、陳槐淦、余嘉欣等同學(xué)，在思想引領(lǐng)、敬業(yè)表率、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)業(yè)發(fā)展、志愿奉獻(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐、文藝體育、自強(qiáng)奮斗等方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“榜樣之星”。本網(wǎng)特推出系列報(bào)道，通過(guò)挖掘、宣傳我校學(xué)子在學(xué)習(xí)和生活上積極進(jìn)取的事例和先進(jìn)典型，以榜樣為引領(lǐng)，激勵(lì)更多海大學(xué)子勇?lián)姑?、奮發(fā)向上。
【榜樣之星專(zhuān)訪(fǎng)②】
“退役先鋒”陳槐淦：脫下戎裝再出發(fā) 續(xù)寫(xiě)青春的熱血與榮光
2018年，他勇敢地接受祖國(guó)的挑選，積極投身于火熱軍營(yíng)，應(yīng)征入伍加入中國(guó)人民解放軍空軍，憑借優(yōu)異表現(xiàn)獲“優(yōu)秀新兵”和“嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。2020年，他脫下戎裝，重返校園，“退伍不褪色”，他將部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和意志品質(zhì)帶到學(xué)習(xí)生活里，努力拼搏，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)熱血青春。他是體育與休閑學(xué)院社體1191班的陳槐淦，現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)，曾獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生標(biāo)兵”等榮譽(yù)。
“我有一個(gè)參軍夢(mèng)”
陳槐淦從小在軍人家庭長(zhǎng)大，談及軍人，他的眼神是明亮而堅(jiān)定的,“我的家人中也有軍人，他們堅(jiān)韌不拔、雷厲風(fēng)行、永不服輸?shù)木裆钌畹赜绊懼?。”在家庭氛圍的熏陶下，陳槐淦從小便有了參軍?mèng)，并一直作為堅(jiān)定的理想伴隨他長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，對(duì)于投筆從戎的向往，對(duì)于保家衛(wèi)國(guó)的渴望，就像一顆種子播種在他的心田，這也驅(qū)使著他通過(guò)書(shū)籍和影片去了解軍人的事跡。陳槐淦表示：“也正因?yàn)閺男【陀袇④妷?mèng)，所以我對(duì)與軍旅相關(guān)的作品會(huì)非常感興趣，閑暇時(shí)便會(huì)看一些諸如《最后一顆子彈留給我》《我是特種兵》《戰(zhàn)狼》等書(shū)籍和影視作品?！蓖ㄟ^(guò)這些作品，讓陳槐淦更深入地了解了軍旅生活，感受到了軍人的品質(zhì)和精神，更堅(jiān)定了他參軍入伍的決心。
“我要成為有靈魂有本事有血性有品德的‘四有’軍人”
夢(mèng)想的種子在不斷澆灌下萌芽，陳槐淦積極應(yīng)征報(bào)名入伍，開(kāi)啟了自己的從軍之旅。嚴(yán)明的軍紀(jì)，枯燥乏味的訓(xùn)練，是他進(jìn)入部隊(duì)后首先要面對(duì)的挑戰(zhàn)，這也讓初入部隊(duì)的陳槐淦在體能上感到了些許的不適應(yīng)。作為一名軍人，體能是一切訓(xùn)練的基礎(chǔ)，這也成為了一道陳槐淦需要邁過(guò)的檻。起初，陳槐淦的體能并不出眾，他深刻地意識(shí)到了自己在這一方面的欠缺，但從未退縮，“作為新兵上的第一堂課就是要求我們堅(jiān)定信念、永不服輸?！标惢变普f(shuō)，“我希望自己能成為有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代四有軍人?！倍卤B班長(zhǎng)曾對(duì)他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——“見(jiàn)紅旗就要扛，見(jiàn)榮譽(yù)就要爭(zhēng)”也成為了他不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力源泉。得到部隊(duì)的許可后，陳槐淦主動(dòng)為自己加練，在每一個(gè)寂靜的深夜，都有他重復(fù)體能訓(xùn)練、揮灑汗水的身影，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他逐漸進(jìn)入狀態(tài)，并不斷突破自我，向更高處攀登。終于，所有的付出讓他迎來(lái)了屬于自己軍旅生涯的高光時(shí)刻——獲得“優(yōu)秀新兵”“嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
能夠獲得這些榮譽(yù)，足以證明陳槐淦在部隊(duì)中的優(yōu)秀表現(xiàn)，但他并不止步于個(gè)人的優(yōu)秀，也注重追求團(tuán)隊(duì)的凝聚力。進(jìn)入部隊(duì)初期，新兵連的成員來(lái)自五湖四海，大家互相并不了解，也缺乏團(tuán)隊(duì)默契，導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)隊(duì)列混亂。但為了在“隊(duì)列大比武”中爭(zhēng)奪榮譽(yù)，征得班長(zhǎng)的同意后，陳槐淦便帶著大家主動(dòng)留在烈日下加訓(xùn)，培養(yǎng)彼此之間的默契。盡管在訓(xùn)練過(guò)程中存在分歧與爭(zhēng)論，但更多的卻是相互磨合與理解，互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，他們最終摘得了獲得了“隊(duì)列大比武”的桂冠。
“永不言棄的自己就是榜樣”
為期兩年的軍旅生活結(jié)束后，陳槐淦重返校園，開(kāi)啟自己人生的下一段旅程。從軍營(yíng)中回來(lái)，帶回了堅(jiān)毅和榮譽(yù)，也帶回了信念與成長(zhǎng)?；氐叫@后，他直言自己在部隊(duì)中所養(yǎng)成的自律也逐漸滲透在學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
“在參軍之前，我在學(xué)校會(huì)有些放縱，學(xué)習(xí)成績(jī)也不太理想，但是在部隊(duì)里養(yǎng)成的好習(xí)慣，也讓我在退役后的學(xué)習(xí)中更加自律?！彼麑⒆约翰环?shù)捻g勁融入到學(xué)習(xí)中，他說(shuō)：“別人可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，為什么我不可以呢？”于是他為自己立下了拿到獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他嚴(yán)格要求自己，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)一一細(xì)化，并制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，確保每天完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都牢牢記住后才會(huì)去休息?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在他日復(fù)一日的堅(jiān)持下，他不但獲得學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”“三好學(xué)生標(biāo)兵”等榮譽(yù)，還獲得了“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，陳槐淦各方面的能力也得到了相應(yīng)的提升。
除此之外，陳槐淦也不忘自己的使命擔(dān)當(dāng)。作為一名退役學(xué)生，在年齡上會(huì)稍大于自己的同班同學(xué)，因此他肩負(fù)起了班級(jí)的日常事務(wù)管理，擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)。起初，他發(fā)現(xiàn)了自己所在的班級(jí)不夠團(tuán)結(jié)，他便多次組織團(tuán)日活動(dòng)，組織動(dòng)員同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)班級(jí)凝聚力。班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍不佳，他便悉心勸導(dǎo)，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們也以他為榜樣，不斷進(jìn)取，在成績(jī)上獲得了普遍提升。在宿舍里，他的自律和良好習(xí)慣也影響著舍友們。陳槐淦說(shuō)：“人和人是會(huì)相互影響的，當(dāng)你看到宿舍其他人都在學(xué)習(xí)，玩游戲的你也會(huì)不安心?！痹谒土硪晃煌宋橥瑢W(xué)的影響下，宿舍的四人都分別找到了自己努力的方向，并為之不斷努力。
“我認(rèn)為從未放棄過(guò)的自己就是我的榜樣?！弊鳛樽约旱陌駱樱惢变频哪_步從未停止，未來(lái)，他也將全身心投入到自己的學(xué)習(xí)與工作中，不斷突破自我、實(shí)現(xiàn)自我。對(duì)于身邊的大學(xué)生們，陳槐淦也寄以自己的期望：“希望迷茫中的大學(xué)生能找到自己的目標(biāo)，并為之不斷邁進(jìn)?！?/span>
