8月14日，湛江晚報(bào)第3版刊登專(zhuān)訪(fǎng)報(bào)道《海大優(yōu)秀博士畢業(yè)生涂石飛：逐夢(mèng)深藍(lán)的追風(fēng)者》，講述了我校2022屆博士畢業(yè)生涂石飛在海大本碩博十年求學(xué)路上勤奮付出，畢業(yè)留任我校南海海洋氣象研究院教學(xué)科研崗，爭(zhēng)取延續(xù)科研成果，為氣象研究工作做貢獻(xiàn)的事跡。全文如下：

2022年秋季新學(xué)年日益臨近，對(duì)于廣東海洋大學(xué)2022屆博士畢業(yè)生涂石飛來(lái)說(shuō)，他的身份即將實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身——由一名學(xué)生成為一位正式走上教學(xué)科研崗位的老師。8月12日，記者對(duì)涂石飛進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。

　　從大山到大海

　　十年求學(xué)路難忘湛江情

　　“我已經(jīng)在湛江學(xué)習(xí)、生活了十年，早已將這片生機(jī)勃勃的熱土視為自己的‘第二故鄉(xiāng)’！”

　　涂石飛老家在貴州省遵義市余慶縣，本碩博均就讀于廣東海洋大學(xué)海洋與氣象學(xué)院物理海洋學(xué)專(zhuān)業(yè)，近年來(lái)主要從事氣候變化與熱帶氣旋活動(dòng)、熱帶氣旋降水等方面研究。在校期間，他共發(fā)表了學(xué)術(shù)論文15篇（其中第一作者7篇、SCI收錄6篇、《Nature》子刊1篇），申請(qǐng)專(zhuān)利一項(xiàng)。他曾獲得博士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)博士研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀研究生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并獲省級(jí)優(yōu)秀青年科研人才國(guó)際培養(yǎng)計(jì)劃資金資助，前往香港城市大學(xué)進(jìn)行了為期一年半的交流學(xué)習(xí)。

　　“回顧2012年高考填寫(xiě)志愿時(shí)，在家鄉(xiāng)見(jiàn)慣了崇山峻嶺的我，內(nèi)心向往著大海的一望無(wú)垠，渴望有朝一日能身臨其境，感受一下大海的波瀾壯闊，體驗(yàn)一下那海風(fēng)拂面的感覺(jué)。”因此，懷著對(duì)大海的無(wú)限憧憬的心情，涂石飛報(bào)考了廣東海洋大學(xué)海洋與氣象學(xué)院的海洋科學(xué)（物理海洋）專(zhuān)業(yè)，來(lái)到了祖國(guó)大陸最南端湛江。18歲的他，在一個(gè)陌生的沿海南方城市開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯。

　　2012年是海大這個(gè)專(zhuān)業(yè)第三屆招生，不過(guò)，涂石飛真正較多接觸到科研還是在碩士階段。讀碩、博期間，兩位導(dǎo)師都給予了他充分的自由發(fā)展空間，他可以選擇自己感興趣的領(lǐng)域開(kāi)展研究。

       明確研究方向

　　以臺(tái)風(fēng)為切入點(diǎn)進(jìn)行研究

　　在我國(guó)沿海地區(qū)，臺(tái)風(fēng)是極為常見(jiàn)的天氣，尤其是以廣東地區(qū)居多，湛江也是受臺(tái)風(fēng)活動(dòng)影響較大的城市之一。來(lái)到湛江，涂石飛經(jīng)歷了許多次臺(tái)風(fēng)天氣，最讓他記憶猶新的是2015年登陸的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“彩虹”，這讓他深刻意識(shí)到臺(tái)風(fēng)強(qiáng)大的破壞力，意識(shí)到研究臺(tái)風(fēng)活動(dòng)的規(guī)律對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作具有十分重要的實(shí)際意義。

　　那么，臺(tái)風(fēng)究竟是怎么形成的呢？臺(tái)風(fēng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)特征是什么？影響我國(guó)的臺(tái)風(fēng)是否有什么規(guī)律？這些問(wèn)題引起了涂石飛的思考。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，他對(duì)臺(tái)風(fēng)也有了初步的認(rèn)識(shí)。但是臺(tái)風(fēng)存在和形成本身就是一個(gè)極為復(fù)雜的動(dòng)力、熱力學(xué)過(guò)程，由于觀(guān)測(cè)手段以及數(shù)值模擬的局限性，目前仍有許多未知的科學(xué)問(wèn)題等待探索。因此，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景以及導(dǎo)師的研究方向，從碩士階段起，涂石飛以臺(tái)風(fēng)為切入點(diǎn)進(jìn)行研究，逐漸明晰了自己的科研方向。

　　砥礪再前行

　　堅(jiān)信付出才有收獲

　　“我并不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀，因?yàn)樵谠S多方面自己仍有很大欠缺。身邊有許多做得比我更好的同學(xué)，我還有很多需要向他們學(xué)習(xí)的地方。我始終認(rèn)為，只有付出才有收獲?！?/span>

　　求學(xué)期間，涂石飛多次獲得嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)，這與他的勤奮努力密不可分。由于所在專(zhuān)業(yè)——物理海洋學(xué)專(zhuān)業(yè)是涉海專(zhuān)業(yè)，自身科研方向又是與海洋氣象相關(guān)的原因，涂石飛經(jīng)常會(huì)有海上調(diào)查實(shí)習(xí)。在出海實(shí)習(xí)以及海上調(diào)查研究期間，他有過(guò)多次暈船的經(jīng)歷。

　　第一次暈船發(fā)生在本科時(shí)在湛江灣的首次海上調(diào)查實(shí)習(xí)，剛開(kāi)始并沒(méi)有什么不適。但當(dāng)船接近灣口時(shí)，浪潮不斷撲涌而來(lái)，他頓時(shí)一陣眩暈，胃里直犯惡心，仿佛天旋地轉(zhuǎn)一般，船上的同學(xué)也是“犯暈”一大片，“甚至回到學(xué)校、躺在宿舍床上時(shí)，我仍然還覺(jué)得天花板在旋轉(zhuǎn)?！?/span>

　　“正是有了這些酸甜苦辣，才能更加深入地去認(rèn)識(shí)和理解我們的學(xué)科，磨礪出親力親為、一絲不茍、不斷迎難而上的科研態(tài)度?！北M管暈船給他帶來(lái)極為不適的感覺(jué)，但涂石飛仍然一次又一次地咬緊牙關(guān)參與到海上科學(xué)調(diào)查中，并逐漸適應(yīng)下來(lái)。

　　作為涉海專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，涂石飛始終關(guān)注海洋保護(hù)話(huà)題，通過(guò)學(xué)校宣傳和自我學(xué)習(xí)不斷加深自己對(duì)于紅樹(shù)林的認(rèn)識(shí)。他也積極參加到以保護(hù)紅樹(shù)林、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)海岸線(xiàn)為主題所開(kāi)展的一些志愿服務(wù)活動(dòng)中，并不斷倡議周?chē)耐瑢W(xué)、好友加入其中。

　　展望新征程

　　希望能為湛江氣象研究工作做貢獻(xiàn)

　　憑借著在校期間的優(yōu)異表現(xiàn)，涂石飛成為廣東海洋大學(xué)2022屆畢業(yè)典禮的畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。今年畢業(yè)以后，他將留校在廣東海洋大學(xué)南海海洋氣象研究院教學(xué)科研崗任職，在教書(shū)育人的同時(shí)繼續(xù)從事氣候變化與熱帶氣旋活動(dòng)、熱帶氣旋降水等方面的科研工作，延續(xù)科研成果，爭(zhēng)取能為熱帶氣旋氣候預(yù)測(cè)以及防災(zāi)減災(zāi)等方面提供一些新的見(jiàn)解。

　　涂石飛的十年求學(xué)道路雖然漫長(zhǎng)，但也倍感充實(shí)。2022年暑期期間，涂石飛的工作重心在于協(xié)助導(dǎo)師完成一些項(xiàng)目申請(qǐng)，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)研究生修改論文，總結(jié)自己已有的一些初步的研究結(jié)果。

　　下一個(gè)十年，他更加滿(mǎn)懷期許。涂石飛說(shuō)：“我需要學(xué)習(xí)的還有很多，包括怎么去上好一門(mén)課、如何與學(xué)生相處、怎么繼續(xù)深入做學(xué)術(shù)研究、如何申請(qǐng)項(xiàng)目等。在這些方面，我還有非常大的提升空間。學(xué)無(wú)止境，我要先向其他老師多討教。”角色的轉(zhuǎn)變讓涂石飛需要接受更多未知挑戰(zhàn)，但他依舊動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)。他計(jì)劃未來(lái)這幾年里，承擔(dān)數(shù)門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)本科生完成畢業(yè)論文，協(xié)助指導(dǎo)研究生科研工作，參與科研項(xiàng)目申請(qǐng)。同時(shí)，他也將加強(qiáng)與湛江市氣象部門(mén)的交流合作，爭(zhēng)取能從科學(xué)研究角度為湛江氣象研究工作盡自己一份力。