10月26日，廣東省教育廳公布了2022年“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)評(píng)選結(jié)果。 活動(dòng)由廣東省教育廳主辦，全省各高校熱烈響應(yīng)，師生踴躍參與，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀活動(dòng)成果。我校學(xué)生作品在活動(dòng)評(píng)選中取得優(yōu)異成績(jī)，獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
我校已連續(xù)舉辦19屆“5.25”大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。2022年活動(dòng)涵蓋“執(zhí)筆繪心，對(duì)畫(huà)青春”心理漫畫(huà)征集活動(dòng)，“演繹心靈，逐光成長(zhǎng)”心理情景劇征集活動(dòng)，“傳遞最強(qiáng)音，凝聚心能量”心理健康主題演講征集活動(dòng)，“學(xué)會(huì)幸福學(xué)會(huì)愛(ài)”心理公益廣告征集活動(dòng)，“一起向未來(lái)”心理拓展訓(xùn)練微視頻征集活動(dòng)等五個(gè)項(xiàng)目。旨在通過(guò)開(kāi)展形式多樣的心理健康主題教育活動(dòng)和心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，不斷增強(qiáng)心理健康教育的吸引力和感染力，營(yíng)造健康和諧的校園文化氛圍，促使學(xué)生形成積極向上，理性平和的健康心態(tài)，培養(yǎng)好有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。今后，我校將繼續(xù)增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，推動(dòng)心理健康內(nèi)容與形式的創(chuàng)新。
獲獎(jiǎng)作品
獎(jiǎng)項(xiàng) |
比賽項(xiàng)目 |
作品名稱(chēng) |
作者 |
指導(dǎo)老師
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一等獎(jiǎng)
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“執(zhí)筆繪心，對(duì)畫(huà)青春”心理漫畫(huà)征集 |
對(duì)話(huà)青春，向陽(yáng)而生 |
宋啟萱 |
韓英 |
一等獎(jiǎng)
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“演繹心靈，逐光成長(zhǎng)”心理情景劇征集 |
對(duì)弈孤獨(dú) |
杜一凡、韓濟(jì)莘、許可、魏靖雅、凌鈺婷、王釗鈺、趙紫晨、郝夢(mèng)雅 |
謝維楊 |
二等獎(jiǎng) |
“演繹心靈，逐光成長(zhǎng)”心理情景劇征集 |
我和“我” |
熊佳彬、涂必躍、馮翠瑩、杜一凡、王涌?jī)x、王銳、韓濟(jì)莘、許可 |
劉倩 |
一等獎(jiǎng) |
“傳遞最強(qiáng)音，凝聚心能量”心理健康主題演講征集 |
心守一抹暖陽(yáng)，靜候一樹(shù)花開(kāi) |
冀二婷 |
謝維楊 |
二等獎(jiǎng) |
“傳遞最強(qiáng)音，凝聚心能量”心理健康主題演講征集 |
青春心力，夢(mèng)想必達(dá) |
李自潔 |
賀華 |
二等獎(jiǎng) |
“傳遞最強(qiáng)音，凝聚心能量”心理健康主題演講征集 |
櫻花將燦，霧盡風(fēng)暖 |
夏冰冰 |
金雨萱 |
二等獎(jiǎng) |
“傳遞最強(qiáng)音，凝聚心能量”心理健康主題演講征集 |
青春的意義 |
丁銘濤 |
金雨萱 |
二等獎(jiǎng) |
“學(xué)會(huì)幸福學(xué)會(huì)愛(ài)”心理公益廣告征集-視頻廣告 |
我 |
高宇 |
鄒欣欣 |
三等獎(jiǎng) |
''學(xué)會(huì)幸福學(xué)會(huì)愛(ài)”心理公益廣告征集-視頻廣告 |
向陽(yáng)而生，向下扎根 |
陳藍(lán)婷 |
張麗 |
三等獎(jiǎng) |
''一起向未來(lái)''心理拓展訓(xùn)練微視頻征集 |
''我在未來(lái)等你''心理課堂體驗(yàn)活動(dòng) |
張綺琳 |
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