為更好迎戰(zhàn)2022年全國(guó)水下機(jī)器人大賽（湛江海域進(jìn)行）和第十一屆全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽華南賽區(qū)競(jìng)賽，電信學(xué)院水下機(jī)器人團(tuán)隊(duì)近日線(xiàn)上舉辦學(xué)科競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。電信學(xué)院黨委書(shū)記宋雅、陳春雷教授、陽(yáng)江校區(qū)教師劉延國(guó)、郭小青等及40多位學(xué)生參加了分享會(huì)，會(huì)議由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師王慧副教授主持。

2021年水下機(jī)器人團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)13項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)7項(xiàng)，省級(jí)6項(xiàng)，在全國(guó)水下機(jī)器人比賽中，水下競(jìng)速、拉力比賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。王慧指出將在水下機(jī)器人的氣密性能、智能識(shí)別、續(xù)航能力、遠(yuǎn)程通訊、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面繼續(xù)努力攻關(guān)，希望同學(xué)們執(zhí)夢(mèng)想之筆、煉實(shí)踐之墨、展知識(shí)之紙、磨品格之硯，用自己的聰明才智為學(xué)校榮譽(yù)爭(zhēng)光。

仿生海龜項(xiàng)目隊(duì)長(zhǎng)劉威凌從課外學(xué)習(xí)路徑、軟件編程、硬件電路、物理基礎(chǔ)等方面作經(jīng)驗(yàn)分享。他認(rèn)為自己成功的原因源于平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)格要求以及從不拖沓的執(zhí)行力、對(duì)新知識(shí)有好奇心和學(xué)習(xí)熱情，并培養(yǎng)了良好的自學(xué)能力、同時(shí)能處理好學(xué)習(xí)與生活之間的關(guān)系，能合理安排自己的時(shí)間、積極和優(yōu)秀的人交朋友。劉威凌曾獲全國(guó)水下機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)機(jī)器人錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)、畢昇杯全國(guó)電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；2021年專(zhuān)業(yè)綜合測(cè)評(píng)第一，并獲得學(xué)校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，2022年考取湖南工業(yè)大學(xué)碩士生。

黃浩恩則從面對(duì)未知的事情應(yīng)該如何具備獨(dú)立思考精神、專(zhuān)注的思維方式、自學(xué)的能力、強(qiáng)大的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)力、強(qiáng)大的執(zhí)行力等方面進(jìn)行了分享，并結(jié)合備賽、參賽的過(guò)程詳細(xì)談了自己的認(rèn)知、切身體會(huì)和具體做法?！耙粋€(gè)人如果能為了目標(biāo)和夢(mèng)想，忍受孤獨(dú)和寂寞，去默默耕耘，這本身就是一件值得尊重的事情。”黃浩恩表示。他本碩階段就讀于廣東海洋大學(xué)，碩士期間師從付東洋教授，2022年考取華中科技大學(xué)博士生，本科期間曾多次獲得學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，碩士期間發(fā)表了SCI收錄論文7篇，獲碩士研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為廣東省優(yōu)秀研究生。

陳春雷希望同學(xué)們能夠通過(guò)劉威凌、黃浩恩師兄的經(jīng)驗(yàn)分享中得到啟發(fā)，學(xué)習(xí)到他們的方法、精神，并將之運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、找準(zhǔn)自己的定位，奮力拼搏，成為未來(lái)投身于國(guó)家建設(shè)的高級(jí)人才。

宋雅表?yè)P(yáng)了水下機(jī)器人團(tuán)隊(duì)在省賽、國(guó)賽中取得的優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也對(duì)劉威凌和黃浩恩同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、認(rèn)真做事的態(tài)度表示肯定，認(rèn)為交流分享會(huì)很成功，不僅僅是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)分享，也是一次關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)和具備怎樣的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生境界的心靈交流。他希望同學(xué)們能樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，努力成長(zhǎng)為優(yōu)秀大學(xué)生，成為未來(lái)的科技創(chuàng)新人才。