為提高學(xué)院教師科研水平與能力，促進(jìn)國(guó)際學(xué)術(shù)交流與發(fā)展，9月1日下午，管理學(xué)院邀請(qǐng)德國(guó)漢堡大學(xué)商學(xué)院Stefan Vo?教授作題為《Generative AI Toolbox for Academics: Guidance through Different Research Stages》的學(xué)術(shù)報(bào)告。本次學(xué)術(shù)報(bào)告在管理學(xué)院311會(huì)議室舉行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中青年骨干教師及碩士研究生共計(jì)70人參會(huì)。報(bào)告會(huì)由學(xué)院院長(zhǎng)杜軍主持。

Stefan Vo?教授為大家介紹生成式AI工具如何提升學(xué)術(shù)工作的效率，認(rèn)為研究者應(yīng)當(dāng)改變對(duì)LLMs（大語(yǔ)言模型）的看法，將其從智能、自主的機(jī)器人轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)術(shù)工具”，熟練的搜索能力和人工智能控制方面的專(zhuān)業(yè)能力可能成為研究者基本的技能。他表示，學(xué)術(shù)研究論文成果的劇增導(dǎo)致工作量增加，對(duì)研究人員的要求不斷提高，并深入探討了帶來(lái)便利的AI工具所存在的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)交流中保持準(zhǔn)確與誠(chéng)信的重要性。

報(bào)告結(jié)束后，多位中青年教師與Stefan Vo?教授進(jìn)行了互動(dòng)交流。杜軍教授進(jìn)行了總結(jié)，希望學(xué)院中青年教師和研究生同學(xué)在學(xué)術(shù)研究中利用AI工具做出更優(yōu)秀的研究成果，不斷提高自身的學(xué)術(shù)研究能力，并表示學(xué)院將繼續(xù)深化國(guó)際學(xué)術(shù)交流合作。

專(zhuān)家簡(jiǎn)介：

Stefan Vo?，德國(guó)漢堡大學(xué)教授、博士、博士生導(dǎo)師，信息系統(tǒng)研究所所長(zhǎng)。曾任商學(xué)院院長(zhǎng)，長(zhǎng)期擔(dān)任13個(gè)SCI期刊副主編及編委、2個(gè)ESCI期刊主編，主持40余場(chǎng)國(guó)際會(huì)議及專(zhuān)題講座，并多次受邀到奧地利、法國(guó)、中國(guó)、智利等高校擔(dān)任訪(fǎng)問(wèn)教授。榮獲INFORMS終身成就獎(jiǎng)、ACM高級(jí)會(huì)員，入選斯坦福大學(xué)全球運(yùn)籌學(xué)領(lǐng)域前1%科學(xué)家，德語(yǔ)區(qū)商學(xué)院教授排名中位列《Handelsblatt》前20和《Wirtschaftswoche》前10。主要從事供應(yīng)鏈管理、物流、智能搜索等算法研究，在港口運(yùn)營(yíng)調(diào)度領(lǐng)域成就卓著。主持德國(guó)交通部“TwinSim”漢堡港數(shù)字孿生、德國(guó)國(guó)防部“Emob”數(shù)字化出行項(xiàng)目等德國(guó)聯(lián)邦科研基金及企業(yè)合作項(xiàng)目30余項(xiàng)。出版英德文專(zhuān)著30余部，發(fā)表論文540余篇（SCI 收錄 170 余篇），谷歌學(xué)術(shù)引用超 22000 次，H指數(shù)達(dá)74。