【編者按】以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章。在第41個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，為激勵(lì)全校廣大教師和教育工作者落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。學(xué)校組織評(píng)選并表彰2024年教師節(jié)以來(lái)在教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、行政管理和服務(wù)保障等領(lǐng)域取得卓越成果、作出杰出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，在此進(jìn)行風(fēng)采展示，希望全校教職員工向表彰對(duì)象學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

水產(chǎn)學(xué)院 許嘉琪

兼任黨支部書(shū)記、學(xué)院紀(jì)檢委員、學(xué)院聯(lián)絡(luò)員等。積極投入學(xué)生工作，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生水族箱造景技能大賽等賽事中榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)。撰寫(xiě)的學(xué)生工作案例獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，先后榮獲學(xué)校新生軍訓(xùn)“優(yōu)秀指導(dǎo)員”（連續(xù)2年）、“大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人”“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)10余項(xiàng)。

海洋與氣象學(xué)院 黃瑞煥

學(xué)院團(tuán)委書(shū)記。負(fù)責(zé)學(xué)院2021級(jí)名學(xué)生工作，考研升學(xué)率達(dá)22.1%，出現(xiàn)2個(gè)“學(xué)霸班級(jí)”，四年來(lái)無(wú)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，學(xué)生“零事故”。主持課題2項(xiàng)，發(fā)表論文5篇，指導(dǎo)學(xué)生獲得競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。在“廣東海洋大學(xué)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，榮獲“廣東海洋大學(xué)大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院（軟件學(xué)院） 陳榮寧

堅(jiān)持以生為本，以心育心。積極探索學(xué)生育人模式，建立學(xué)生思想與學(xué)業(yè)雙臺(tái)賬，通過(guò)舉辦復(fù)習(xí)沙龍、1+1+1精準(zhǔn)幫扶等方式，助力學(xué)生順利畢業(yè)、成長(zhǎng)成才，所分管的學(xué)生心理危機(jī)零升級(jí)、資助零投訴。發(fā)表論文5篇，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生思政、學(xué)風(fēng)與科研工作三提升。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院（軟件學(xué)院）黃金鳳

深耕思政教育一線(xiàn)，以“三心”鑄魂：持平常心潤(rùn)物無(wú)聲，秉責(zé)任心立德樹(shù)人，懷敬畏心深耕不輟。始終踐行“師澤如光，雖微致遠(yuǎn)”的教育信念，以目光追隨學(xué)生成長(zhǎng)足跡，做學(xué)生逐夢(mèng)路上的同行者；堅(jiān)守“以心育心、用愛(ài)導(dǎo)航”的育人準(zhǔn)則，捕捉學(xué)業(yè)困惑與心理需求，用細(xì)膩關(guān)懷托舉學(xué)生成長(zhǎng)成才。

電子與信息工程學(xué)院 王春雯

學(xué)院學(xué)生第二黨支部書(shū)記。為落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終秉持“思想在一線(xiàn)引領(lǐng)、工作在一線(xiàn)推動(dòng)、問(wèn)題在一線(xiàn)發(fā)現(xiàn)、矛盾在一線(xiàn)化解、關(guān)系在一線(xiàn)拉近”的原則，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著輔導(dǎo)員的初心與擔(dān)當(dāng)。近兩年來(lái)主持或參與省級(jí)、校級(jí)課題共5項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)。

船舶與海運(yùn)學(xué)院 劉爽

高級(jí)生涯規(guī)劃師，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師，SYB創(chuàng)業(yè)講師。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，榮獲國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)、廣東省金獎(jiǎng)。獲全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽廣東省優(yōu)秀指導(dǎo)老師及廣東高校學(xué)生工作優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng)，獲得廣東省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課程立項(xiàng)（成員排名第一）。主持校級(jí)及以上課題4項(xiàng)，發(fā)表論文多篇。擔(dān)任學(xué)?！爸?mèng)職?！眲⑺o導(dǎo)員工作室主持人（主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)）。

法政學(xué)院 梁笑瑩

自工作以來(lái)，始終堅(jiān)持“學(xué)生工作無(wú)小事”的工作理念，把有關(guān)學(xué)生的事做細(xì)做實(shí)，踐行以心育心。曾獲湛江市優(yōu)秀共青團(tuán)干部，廣東海洋大學(xué)優(yōu)秀黨務(wù)工作者等20余項(xiàng)榮譽(yù)。主持省市校各級(jí)課題11項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇，獲評(píng)校聘副教授。

中歌藝術(shù)學(xué)院 程倩

學(xué)生第二黨支部書(shū)記，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記。長(zhǎng)期堅(jiān)持將專(zhuān)業(yè)融入崗位工作，結(jié)合藝術(shù)類(lèi)學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)，深入學(xué)生中開(kāi)展黨建帶群團(tuán)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育引領(lǐng)，在指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃、綜合能力鍛煉、思維方式、行為模型等成長(zhǎng)服務(wù)教育方面有思路、有經(jīng)驗(yàn)、有溫度。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 簡(jiǎn)桂花

學(xué)生黨支部書(shū)記。深耕育人一線(xiàn)四載，是學(xué)生心中和藹可親的“花花老師”。創(chuàng)新構(gòu)建“鑄芯魂、精芯技、育芯才”育人體系，首創(chuàng)“資助+能力+志愿”融合模式并獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀案例。積極推動(dòng)學(xué)生100%參與科創(chuàng)競(jìng)賽活動(dòng)，所帶的集體涌現(xiàn)出一批十佳學(xué)生典型。主持省市級(jí)課題3項(xiàng)，獲得省級(jí)以上榮譽(yù)7項(xiàng)。

商學(xué)院 宋時(shí)艷

學(xué)院團(tuán)委書(shū)記。始終踐行“學(xué)生在哪，我的工作就在哪；青春在哪，團(tuán)學(xué)服務(wù)的舞臺(tái)就在哪”的育人理念，堅(jiān)守初心，以滿(mǎn)腔熱情積極主動(dòng)服務(wù)學(xué)生。創(chuàng)新開(kāi)展“商科+思政”特色活動(dòng)，以專(zhuān)業(yè)賦能學(xué)生成長(zhǎng)，與青春同行致遠(yuǎn)。