為持續(xù)深化學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師課程思政教育水平，10月15日下午，食品科技學(xué)院在望海樓A105會(huì)議室舉辦課程思政專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)由李育林副教授擔(dān)任主講，作了題為《“馬克思”與“食品”的相遇：思政元素融入食品類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的“理”與“路”》的專(zhuān)題報(bào)告。會(huì)議由學(xué)院副院長(zhǎng)范秀萍主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)任教師參加培訓(xùn)。

在培訓(xùn)會(huì)上，李育林秉持問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞“食品專(zhuān)業(yè)課程思政中的問(wèn)題表象及本質(zhì)”“融入什么：思政元素融入專(zhuān)業(yè)課程之理”“如何融入：思政元素融入專(zhuān)業(yè)課程之路”以及“食品類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政中的思政元素挖掘——以《食品微生物學(xué)》為例”這四個(gè)部分內(nèi)容，為與會(huì)教師呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具啟發(fā)性和指導(dǎo)性的報(bào)告。他從當(dāng)前食品類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)面臨的主要問(wèn)題切入，深入剖析了思政元素融入的切入點(diǎn)、內(nèi)容與形式，強(qiáng)調(diào)食品專(zhuān)業(yè)課程的思政元素應(yīng)根植于專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系，需深入挖掘科學(xué)精神、工匠精神、職業(yè)倫理、社會(huì)責(zé)任感、文化自信等方面的內(nèi)容。在教學(xué)實(shí)踐中，可以以案例教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合馬克思主義經(jīng)典論述，并融入教師踐行師德的實(shí)例，從而使思政教育更具感染力。

與會(huì)教師圍繞食品類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程如何進(jìn)一步做好課程思政建設(shè)進(jìn)行了討論。多位老師表示本次培訓(xùn)不僅提供了可參考的思政素材，更明確了師德師風(fēng)對(duì)課程思政的支撐意義。范秀萍在總結(jié)點(diǎn)評(píng)時(shí)表示，課程思政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)密不可分，培訓(xùn)會(huì)兼具啟發(fā)性與指導(dǎo)性。她希望全體教師持續(xù)挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素，不斷提升自身師德素養(yǎng)，以高尚師德引領(lǐng)課程思政實(shí)踐，為學(xué)院全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化“三全育人”綜合改革筑牢師資道德根基與教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)。