6月23日下午，陽(yáng)江校區(qū)在海納樓113多功能廳組織公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，邀請(qǐng)了主校區(qū)學(xué)校青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者管理學(xué)院溫明明、海洋工程學(xué)院池慧老師主講，教學(xué)科研部第一負(fù)責(zé)人夏杏洲主持，機(jī)械與能源工程學(xué)院第二負(fù)責(zé)人王貴、商學(xué)院書(shū)記唐志軍、校區(qū)教學(xué)督導(dǎo)吳衛(wèi)祖、教學(xué)科研部第二負(fù)責(zé)人白浚宇、校區(qū)全體教師及教學(xué)科研部全體人員到場(chǎng)觀(guān)摩。
首先，溫明明和池慧老師分別分享了《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程設(shè)計(jì)邏輯、各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)安排、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)，顯示了先進(jìn)的教學(xué)思想和合理、細(xì)致的教學(xué)安排。在講課環(huán)節(jié)，課程的引入、展開(kāi)深入、總結(jié)環(huán)環(huán)相扣；以大家關(guān)注的問(wèn)題或案例問(wèn)題為引子，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入課程內(nèi)容，層次遞進(jìn)；課程內(nèi)容豐富，能結(jié)合研究前沿、信息量較大，結(jié)合時(shí)政和生活熱點(diǎn)融入課程思政，十分自然；思路清晰、講解生動(dòng)，設(shè)問(wèn)等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理、互動(dòng)性良好，展現(xiàn)出了他們過(guò)硬的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)魅力。
隨后的現(xiàn)場(chǎng)交流氣氛熱烈，校區(qū)老師們紛紛就自己承擔(dān)的課程請(qǐng)教兩位嘉賓有關(guān)課程建設(shè)、課堂教學(xué)、課程思政設(shè)計(jì)、考核方式方法等，兩位嘉賓傾情相授，受益良多。
夏杏洲、王貴、吳衛(wèi)祖等高度贊揚(yáng)了溫明明和池慧兩位老師高水平的課堂講授和課程建設(shè)，鼓勵(lì)校區(qū)全體老師要向兩位主講嘉賓學(xué)習(xí)看齊，潛下心來(lái)、扎根教學(xué)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平，為校區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高做貢獻(xiàn)。
