9月28日，學(xué)校在湖光校區(qū)主教學(xué)樓多功能廳舉行了研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。研究生導(dǎo)師、重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人、各培養(yǎng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、人事處、規(guī)劃處、科技處、教務(wù)處等職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和研究生輔導(dǎo)員等參加了培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由研究生處處長(zhǎng)秦小明主持。

國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、華南理工大學(xué)博士生導(dǎo)師蘇仕健教授和科睿唯安公司大學(xué)與政府事業(yè)部大區(qū)客戶(hù)經(jīng)理柳宇鵬受邀作了主題報(bào)告。

柳宇鵬經(jīng)理基于InCites/ESI/JCR數(shù)據(jù)庫(kù)從四個(gè)方面講述了我?？蒲锌?jī)效發(fā)展?fàn)顩r。一是以廣東高水平大學(xué)建設(shè)為背景，建立科研績(jī)效評(píng)估的重要性；二是對(duì)我校近十年來(lái)科研績(jī)效發(fā)展現(xiàn)狀縱向分析，從2007年至2016年十年間我校論文年發(fā)文量增長(zhǎng)明顯，影響力上升明顯；三是我?？蒲锌?jī)效對(duì)標(biāo)分析，無(wú)論是論文的產(chǎn)出、被引頻次，還是ESI高被引與有些海洋類(lèi)高校存在差距；四是以我校事實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，科學(xué)分析學(xué)科現(xiàn)狀，從國(guó)際合作、人才定位、課題選擇等方面著手，提出提高我?？蒲锌?jī)效的措施。蘇仕健教授結(jié)合自己指導(dǎo)研究生的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹了研究生在培養(yǎng)、學(xué)位等各個(gè)環(huán)節(jié)中的工作流程、特點(diǎn)及要求，以及導(dǎo)師在其中發(fā)揮的作用和需要關(guān)注的要點(diǎn)，加深了導(dǎo)師對(duì)指導(dǎo)研究生的全過(guò)程的認(rèn)識(shí)和了解。

秦小明指出此次導(dǎo)師培訓(xùn)強(qiáng)化了導(dǎo)師的崗位意識(shí)與育人責(zé)任，有助于提升研究生導(dǎo)師使命感，最后希望導(dǎo)師們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相互交流，學(xué)有所得，真正成為研究生思想上的知心人、學(xué)術(shù)上的領(lǐng)路人。