10月11日上午，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院邀請(qǐng)廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)云山杰出學(xué)者、二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師韓景泉教授來(lái)校講座，講座由學(xué)院正處級(jí)輔導(dǎo)員、黨委副書(shū)記劉艷主持，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科研骨干教師20多人聆聽(tīng)了講座。

韓景泉教授以《外語(yǔ)教師與語(yǔ)言學(xué)研究》為題目，從科研工作對(duì)高校教師的重要性和必要性出發(fā)，指出作為高校教師要注重科研意識(shí)的培養(yǎng)、科研工作的準(zhǔn)備與科研行動(dòng)的踐行。他以語(yǔ)言學(xué)中的X-bar理論為切入點(diǎn)，為大家詳細(xì)講解了一些實(shí)例運(yùn)用，提供了切實(shí)可行的科研路徑與解決辦法的思路，并鼓勵(lì)年青教師“做學(xué)問(wèn)要在不疑處有疑”，主動(dòng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?、正確的做人態(tài)度，要做到“欲善其事，必利其器”。主講人以自己廣闊的學(xué)術(shù)視野、新穎的學(xué)術(shù)思維和輕松幽默的表達(dá)方式帶領(lǐng)在座老師逐步揭開(kāi)了科學(xué)研究的“神秘面紗”，為高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師如何做好科研工作提供了很好的借鑒。參加講座的老師積極地與韓教授進(jìn)行了積極有效的互動(dòng)交流，提問(wèn)環(huán)節(jié)氣氛熱烈。

韓景泉教授是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心評(píng)審專(zhuān)家，全國(guó)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科評(píng)估專(zhuān)家，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究評(píng)審專(zhuān)家以及國(guó)家社科基金項(xiàng)目通訊評(píng)審專(zhuān)家，是《外語(yǔ)與翻譯》《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》和《外語(yǔ)教學(xué)與研究》編委，《外語(yǔ)教學(xué)與研究》《外國(guó)語(yǔ)》《現(xiàn)代外語(yǔ)》《當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)》、《語(yǔ)言教學(xué)與研究》《語(yǔ)言科學(xué)》、Lingua、Journal of Lingu istics等國(guó)內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)期刊的審稿人。主要研究方向?yàn)槔碚撜Z(yǔ)言學(xué)、生成句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)，已發(fā)表研究論文六十多篇，主持和參與過(guò)省部級(jí)、國(guó)家級(jí)以及國(guó)際合作科研項(xiàng)目十多個(gè)，現(xiàn)有在研國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目一個(gè)。榮獲多項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)與科研獎(jiǎng)勵(lì)，其中包括省優(yōu)秀教師（記二等功）、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、英華學(xué)術(shù)獎(jiǎng)等。