近日，“與你在一起”心靈驛站工作室在廣學(xué)樓703教室開(kāi)展了主題為“巧破危機(jī)迷霧陣，守護(hù)青春向陽(yáng)灣”的宿舍信息員心理危機(jī)應(yīng)急處理培訓(xùn)。本次活動(dòng)突破傳統(tǒng)模式，將沉浸式劇本游戲與專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座巧妙結(jié)合，取得了顯著成效。

心理中心張綺琳老師為學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座。通過(guò)劇本游戲《迷夜》，學(xué)員們化身“心靈偵探”，通過(guò)分析劇中主人公“失蹤”背后的復(fù)雜線(xiàn)索，在模擬的室友矛盾與心理困境中抽絲剝繭。這種身臨其境的體驗(yàn)，使學(xué)員們深刻理解了心理危機(jī)識(shí)別的關(guān)鍵點(diǎn)和干預(yù)的全過(guò)程。

在講座中，張綺琳詳細(xì)講解了如何明辨心理危機(jī)信號(hào)，重點(diǎn)闡述了廣泛性焦慮障礙和抑郁癥的典型表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)宿舍信息員需高度留意室友出現(xiàn)的“情緒突變、行為反常、消極言語(yǔ)、社交退縮”四大危險(xiǎn)信號(hào)，以及生活細(xì)節(jié)變化。在溝通介入方面，張綺琳傳授了相關(guān)技巧。針對(duì)如何聯(lián)動(dòng)求助，明確了“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”應(yīng)急機(jī)制的重要性。在緊急情況下，信息員需要采取直接制止危險(xiǎn)行為、撥打120急救電話(huà)并同步通知相關(guān)人員的果斷措施。

此次培訓(xùn)通過(guò)創(chuàng)新的形式，將心理危機(jī)干預(yù)知識(shí)變得鮮活生動(dòng)。學(xué)員們紛紛表示，從劇本中的“心靈解謎人”到現(xiàn)實(shí)中的“心靈觀(guān)察員”，他們深刻體會(huì)到具體行動(dòng)比簡(jiǎn)單安慰更有力量，有效提升了守護(hù)室友心理健康的實(shí)戰(zhàn)能力。

文學(xué)與新聞傳播學(xué)院“與你在一起”心靈驛站工作室將持續(xù)關(guān)注學(xué)生需求，設(shè)計(jì)更多貼近校園生活的實(shí)踐型活動(dòng)，致力于將心理關(guān)懷切實(shí)轉(zhuǎn)化為守護(hù)彼此的實(shí)際行動(dòng)，讓溫暖在宿舍與校園中持續(xù)傳遞。