為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，提升心理健康課程教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，10月29日，我校在湖光校區(qū)舉辦大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本功比賽。

本次比賽共有10名承擔(dān)《大學(xué)生心理健康教育》教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職、兼職教師參加。參賽教師緊扣心理健康課程特質(zhì)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方案，教學(xué)過(guò)程規(guī)范有序。授課內(nèi)容緊密貼合大學(xué)生現(xiàn)實(shí)心理需求，涵蓋戀愛(ài)與性心理、生命教育、家庭關(guān)系、性格塑造、心理韌性及情緒調(diào)控等多個(gè)主題。經(jīng)過(guò)激烈角逐，教師張綺琳、崔文婷榮獲一等獎(jiǎng)，陳曉文、葉夢(mèng)怡、黃慧婷獲二等獎(jiǎng)，羅芯怡、宋時(shí)艷、蘇秋羽獲三等獎(jiǎng)。

賽后，專(zhuān)家評(píng)委對(duì)參賽教師的整體表現(xiàn)給予充分肯定，并圍繞教學(xué)理論的深化、教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及新信息技術(shù)的應(yīng)用等方面提出了寶貴建議。