10月29日下午，食品科技學(xué)院在望海樓A105教室舉辦“聽(tīng)懂學(xué)生心聲，做有溫度的引路人——師生溝通與心理識(shí)別”專(zhuān)題培訓(xùn)，特邀心理健康教育與咨詢(xún)中心楊莉莉老師主講《心理回訪(fǎng)流程與會(huì)話(huà)技術(shù)》。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、全體輔導(dǎo)員及博碩士生導(dǎo)師共40余名教師參訓(xùn)，培訓(xùn)由學(xué)院黨委副書(shū)記羅智勇主持。

培訓(xùn)前，羅智勇強(qiáng)調(diào)，師生溝通是守護(hù)學(xué)生心理健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本次培訓(xùn)聚焦心理回訪(fǎng)實(shí)操技能，對(duì)提升教師育人能力、筑牢學(xué)院心理育人防線(xiàn)意義重大，希望參訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。

培訓(xùn)中，楊莉莉用“非注意盲視——大猩猩實(shí)驗(yàn)”經(jīng)典視頻切入，用典型心理案例引導(dǎo)教師關(guān)注在溝通中容易忽略的學(xué)生問(wèn)題。她以“助人自助”理念為主線(xiàn)，結(jié)合新生適應(yīng)性回訪(fǎng)案例，系統(tǒng)梳理了心理問(wèn)題發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，強(qiáng)調(diào)建立信任關(guān)系的重要性，重點(diǎn)講解了傾聽(tīng)、共情、開(kāi)放式提問(wèn)等核心會(huì)話(huà)技術(shù)。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)院黨委書(shū)記伍彬、副院長(zhǎng)范秀萍結(jié)合工作實(shí)際提出問(wèn)題，楊莉莉給予了專(zhuān)業(yè)解答。

本次培訓(xùn)為學(xué)院“三全育人”工作注入了“心”動(dòng)能，學(xué)院要求全體學(xué)工隊(duì)伍把所學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為日常教育管理的“微行動(dòng)”，用有溫度的溝通護(hù)航學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人。